如果這個孩子明明是馬友友，為何一定要當馬英九？明明是王建民，為何要當王永慶？這兩個例子當中，前者在他的專業領域所得到的成就，完全不比後者差，所以人才的培養與父母、師長給予學童的態度，有極為深遠的影響，如果孩子無法往考試成績優異的標竿奔跑，那麼我們能如何幫助他在其他領域中，走出一片天？